由国际可拓学研究院(香港)和中国人工智能学会可拓学专业委员会主办,由广东工业大学可拓学与创新方法研究所承办的第一期“可拓创新训练营师资培训班”,于2014年10月15-18日在广东工业大学东风路校区成功举办,来自全国各地的专家、学者、企业代表等30余人参加了培训。
此次培训的目标是培养能用通俗易懂的语言,深入浅出地讲解、生动活泼地训练可拓创新方法的培训师。培训的对象要求满足以下几个条件: 1.乐于参与可拓创新方法的普及与推广工作;2.参加过培训工作或教师工作两年以上;3.语言清楚,表达能力强;4.思路敏锐,有创新精神。
培训由如下三位教授担任:可拓学创始人、国家级有突出贡献专家蔡文研究员,中国人工智能学会可拓学专业委员会主任、中国人工智能学会常务理事、广东工业大学可拓学与创新方法研究所所长杨春燕研究员,中国人工智能学会可拓学专业委员会副主任兼秘书长、中国人工智能学会理事、中国创造学会理事、浙江大学宁波理工学院管理学院副院长李兴森教授。
10月15日上午,由李兴森教授主持了培训班开幕仪式,蔡文研究员做了可拓学概述的报告。开幕仪式后,培训班进入紧张的可拓创新方法知识讲授、案例分析、学员案例分享、分组讨论等环节。杨春燕研究员首先讲授了创新从哪里入手、可拓创新三步法(拓、变、选)的第一步——可拓展分析和共轭分析,李兴森教授讲授了可拓创新三步法的第二步——可拓变换、第三步——优度评价,并介绍了矛盾问题的化解方法和新产品构思的三个创造法。他们采取边讲边练的授课方式,与学员分享了多个案例,并与学员进行积极互动,训练学员的可拓创新思维,以及可拓创新方法的使用。10月17日下午和18日上午,由学员进行报告和案例分享,并邀请讲师和学员对学员报告作出评价和提出修改意见。10月18日下午,召开了培训班总结会议,分别由北方组、江浙组、广东组、培训组、教材组和招生组组长报告各组课间和晚上讨论的相关议题,确定了培训班后续工作的分工。最后,由蔡文研究员做总结发言,并对此次培训班表现优秀的个人和团体进行表彰。
在培训期间,各组学员分享了对可拓创新方法的体验和感受,讨论了可拓创新方法的市场推广方案,以及应用前景。同时讨论了编写可拓创新方法培训教材的指导思想,教材的形式与使用对象,讲课的形式,以及案例来源和素材搜集,还讨论了可拓创新方法的知识产权保护等相关话题。
讲师的生动讲授,学员的积极互动和讨论,使此次培训班非常成功,为今后可拓创新方法在全国,乃至全世界的传播和推广奠定了坚实的基础,也进一步推动了可拓创新方法的社会化。
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开幕式现场
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蔡文研究员作可拓学综述报告
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杨春燕研究员授课现场
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李兴森教授授课现场
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招生与组织组长作报告
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江浙组组长作报告
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广东组组长作报告
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培训组组长作报告
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北方组组长作报告
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教材组组长作报告
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学员风采1
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学员风采2
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学员风采3
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学员风采4
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学员风采5
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学员风采6